Life skills · 7 minutes
¿Qué pide este mensaje?
Aparece un mensaje con un regalo mientras Milo y Ari construyen un puente. Ayúdalos a notar que la escuela y la calle son datos privados, aunque el mensaje parezca alegre.
Start mission
What we practice
- Reconocer solicitudes de escuela, calle, teléfono o contraseña.
- Separar la conversación del juego de los datos privados.
- Parar sin responder y llevar el dispositivo a una persona adulta.
Practicar el plan con papel
Practiquen una entrega sin culpa y dejen las acciones reales de la cuenta a la persona adulta.
¿Qué puede mostrar el niño sin responder? ¿Qué pasos pertenecen a la persona adulta?
1. Dibujen un mensaje y tarjetas de seguridad. 2. El niño puede hablar, señalar o entregar una tarjeta. 3. La persona adulta agradece y se encarga. No usen datos ni cuentas reales.
Practice with a grown-up