Life skills · 7 minutes
Ahorrar para una meta
Milo guarda una ficha y elige una meta de cometa que necesita cuatro. Ayúdalo a crear un plan pequeño y flexible.
Start mission
What we practice
- Elegir una meta de juego y comprobar cuántas fichas necesita.
- Registrar cantidades pequeñas sin tratar la rapidez como éxito o fracaso.
- Pedir ayuda adulta cuando el plan o la información no estén claros.
Crear una meta de juego flexible
Practiquen una meta visible y pasos pequeños sin vincular dinero con obediencia ni prometer una compra.
¿Cómo mostraremos cada pequeño paso? ¿Qué haría que quieras mantener, cambiar o pausar la meta?
1. Dibujen una meta imaginaria y cuatro casillas. Usen botones grandes o fichas de papel, nunca medicamentos, comida ni piezas con riesgo de asfixia. 2. Añadan una ficha y marquen una casilla. El niño puede señalar, contar con ayuda o parar. 3. Presenten otro dibujo y revisen si la primera meta aún importa. Se puede cambiar o pausar. No es un sistema de paga ni una promesa de compra; los adultos gestionan el ahorro y los gastos reales.
Practice with a grown-up