Qué hacer si te separas de tu familia

Un plan de seguridad en familia

Su hijo practicó una situación en una tienda: parar, quedarse cerca y pedir ayuda al personal cercano que está trabajando. La persona adulta es responsable de la seguridad del niño.

Muéstrame dónde se quedó Milo. ¿Qué podría hacer si hablar le cuesta? ¿Por qué ir a otro pasillo dificultaría encontrarlo?

Practiquen en tres partes breves cuando su hijo esté tranquilo. 1. Antes de una visita, localicen juntos al personal cercano. Acuerden un plan para ese lugar. 2. En casa, una silla puede ser la caja. Quédese junto al niño. Practiquen parar, mirar, llamar o saludar con la mano y decir: «No encuentro a la persona que me cuida. ¿Puedes ayudarme?». Un juguete puede hacer de niño. 3. Haga de empleado y representen el reencuentro. Pregunte qué fue fácil o confuso. Diga: «Me alegra que hayas pedido ayuda». No se esconda, no se aleje para ponerlo a prueba ni exija contacto visual o hablar. Una tarjeta discreta es opcional. Usen datos imaginarios para practicar; no introduzcan datos de contacto en esta web.