Life skills · 7 minutes
Revisa el fondo
La foto de la obra parece lista, hasta que Milo ve una tarjeta con un nombre y una nota de recogida en el borde. Ayuda al grupo a revisar antes de que una persona adulta comparta.
Start mission
What we practice
- Mirar todo el encuadre para encontrar nombres, lugares, horarios u otros datos privados.
- Pedir a una persona adulta que mueva, cubra o vuelva a tomar la foto antes de compartir.
- Dejar que las personas adultas decidan dónde y si se comparte la imagen de un niño.
Jueguen a detectives del fondo
Practiquen cómo detectar datos privados con tarjetas inventadas; mantengan la información real de la familia fuera del juego.
¿Qué puede esconderse en el borde de una foto? ¿Quién decide si se comparte la imagen final?
1. Dibujen una escena y añadan tarjetas que digan «nombre completo», «escuela», «calle» u «hora de recogida», sin usar datos reales. 2. Dejen que el niño encuentre qué debería apartarse antes de compartir una foto. Puede hablar, señalar o rodear. 3. Representen una nueva toma y revisen quién podría verla. Las personas adultas controlan el dispositivo, las cuentas y la decisión final. No pidan al niño que revise fotos familiares reales ni que revele información personal.
Practice with a grown-up