Explica primero que es un juego
Explica qué practicarán y que cualquiera puede parar. Usa sillas, bloques y papel, con un adulto presente. KidSmartz de NCMEC incluye situaciones de seguridad; estos ejemplos familiares son originales, no copias. Elijan una situación, no una tarde entera de pruebas.
1. Pide ayuda en un mostrador de juego
Haz un mostrador con una silla. El adulto representa al personal y dice «No encuentro a mi familia. ¿Me ayudas?». Intercambien y hablen de ayudantes adecuados en lugares conocidos. Permanezcan juntos: no desaparezcas para sorprenderlo. Es práctica para pedir ayuda, no una emergencia simulada.
2. Ayuda a un juguete a nombrar una emoción
Cae la torre de un juguete. Pregunta «¿Qué podría sentir?» sin exigir una respuesta. Puede señalar, dibujar o inventar una palabra. Modela «¿Te sientas conmigo?». Un hecho puede provocar emociones distintas. No uses el juguete para forzar una confidencia.
3. Elige un saludo y respeta la respuesta
Ofrece saludar con la mano, palabras, un choque de manos o «ahora no». Pregunta antes de tocar y espera. Acepta un no sin insistir; practica cambiar de idea y parar. Un gesto o dibujo también sirve. No exijas palabras ni contacto visual.
4. Pide una pausa cómoda
Al construir de mentira, el adulto pide una pausa. Dejen los objetos seguros y elijan sentarse juntos o mirar un libro. Intercambien sin provocar angustia real. La pausa lleva apoyo, no castigo. Retomen, ajusten o terminen cuando quieran.
5. Compra una cena imaginaria
Dibuja ingredientes para una comida imaginaria y un juguete como extra. Pregunta qué hace falta y qué puede ir a la lista de deseos. Cambia algo, como tener pan en casa. El adulto decide el gasto. No hacen falta compras reales ni contar el presupuesto familiar.
Termina con una observación concreta
Observa «Preguntaste antes de tocar» o «Mostraste tu tarjeta». Ofrece otro turno, otro papel o terminar. No puntúes emociones, contacto forzado ni calma. Son conversaciones, no certificados. Adapta la comunicación y accesibilidad; la seguridad y supervisión corresponden a adultos.
Pruébenlo juntos
Elijan un papel y después intercambien
- Elijan una situación y expliquen en una frase el papel de cada persona.
- Muestra las palabras una vez. También se puede señalar, dibujar o usar una tarjeta.
- Cambien de papel si ambos quieren. El niño puede cambiar la historia o terminar.
- Más tarde relacionen la práctica con la vida real, sin pruebas sorpresa en público.
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Fuentes y preparación de esta guía
Guía preparada con ayuda de IA y contrastada con las fuentes enlazadas. Los ejemplos y actividades son originales. No se afirma revisión profesional, afiliación ni respaldo. Publicada y fuentes consultadas el 1 de octubre de 2026.